【特稿】吉林通用航空职业技术学院——围绕通用航空产业 创办应用型特色高职 时间: 2024-06-09 23:26:48 |   作者: 爱游戏app下载

  吉林通用航空职业技术学院是2021年1月15日经省政府批准设立的专科层次全日制公办普通高等职业学校，学院始终把校企密切合作，校产高度融合作为建院之本，围绕通用航空产业链办学，服务省内乃至全国航空产业高质量发展和地方经济建设。学院办学特色鲜明，起步运行稳健，在市委市政府的全力支持和市教育局等有关部门指导下，学院迅速踏上高水平发展的快车道，目前已形成3600人规模，创历年省内新建高校招生最好水平。

  学院自筹建以来，组织有关人员深入行业、企业、高校调研，有明确的目的性地研讨专业设置。通过两年的努力，目前已开设空中乘务、民航运输服务、民航安全技术管理、飞机电子设备维修、飞机机电设施维修、航空地面设备维修、民航通信技术、无人机应用技术、无人机测绘技术、机电一体化技术、机械制造及自动化、智能焊接技术、汽车制造与试验技术、航空物流管理、学前教育、大数据与会计、护理等17个专业，重点打造了“航空机电”和“航空综合服务”两大专业集群。结合职教园区现有专业优质资源，学院计划5年内逐步调整与增设航空运输类、航空装备类、航空服务类等30余个有关专业，组建完成东北地区服务通用航空、辐射公共运输航空产业最为完整的专业集群。

  吉林通用航空职业技术学院主动适应全国航空产业、区域优势产业、新兴起的产业、社会事业发展对技术技能人才的需求,构建了理实一体化课程教学体系并制订人培方案。在规范性高职专业教学体系的基础上，十分注重教师在授课过程中对教材的创造性改造。学院创造条件让每位教师熟悉行业企业实际，并在教学过程中结合学生未来生产劳动岗位的实际情境进行教学，让知识内容贴近生产劳动的实际，让生产劳动的场景在课堂的教学中活起来。结合通用航空产业实际，学院积极打造“技能型”名师队伍，鼓励和组织优秀教师参加各级教学能力竞赛和各级各类职业技能竞赛，并以大赛为载体，促进教师教学、专业双技能的快速提升，并逐步形成竞赛团队。学院还通过跨区域合作，与中国民航大学和首都机场集团等高校、有名的公司建立合作伙伴关系，积极引进中国民航CCAR-147培训认证体系，合作打造精品课程、选派教师接受航空领域专项培训，专业教师队伍专业化水平明显提升，航空领域教学实力迅速跻身全省领先行列。

  学院先后与吉林通用航空产业综合示范区重点企业建立战略合作伙伴关系，与吉林航空维修有限公司合作打造民用航空器维修实践教学基地，建立了校企合作育人机制，初步缓解了校内核心专业实训设施不足的燃眉之急；学院依托在全市无人机产业中的人才保障核心地位，成立了包括先飞科技、蓝航科技等骨干企业在内的无人机产教联盟，通过引企入校模式，由企业投入设备建成一批具有示范作用的无人机应用领域人才培训基地；学院同时组织专业教师与主管处室共商设备采购与实训场地规划，逐渐完备自有实训区的规划和建设，目前已分专业建成了能够完全满足现有专业进行高仿真实训教学的校内实训基地。

  学院针对行业企业人才需求规格引进了半军事化管理。引进教官团队，实行“学院+军营”公寓军事化管理模式。强化对公寓值班人员和宿管人员的培训和管理，以宿舍、教室和食堂为阵地，抓学生的文明礼仪，抓学生的学习风气，抓学生的生活小习惯，抓学生的安全教育，规范学生在宿舍的行为，强化公寓的育人功能。通过严格的综合考察筛选，组建了高素质的兼职辅导员和班主任队伍，采取多种形式积极开展培训，提升辅导员和班主任队伍的综合素养和思政能力。在常规的思想政治工作基础上，学院经常性地组织行业、企业的专家和工匠来院做报告，用大国工匠的事迹感染学生，用行业产业的文化熏陶学生。结合通用航空产业实际，学院还重点夯实思政课程和课程思政教学。按照价值引领、能力达成、知识传授的思政教育总体要求，深化学院思政课程和课程思政两大思政教学主阵地建设，构建协同育人机制，落实立德树人任务。使各类课程与思政课程同向同行，努力实现职业技能和职业精神培养高度融合，培养全面发展的高素质技能型人才。学院组织参加了省科研课题《高职院校学生心理问题的实践与研究》、《高职教师“课程思政”能力提升策略研究》，通过讲座、理论辅导、相互交流、课题研究等形式，促进德育队伍向职业化、专业化方向发展，提升了辅导员、班主任、任课教师等德育队伍的思想政治教育的意识和能力。

  吉林通用航空职业技术学院虽成立不足两年，但教育教学紧贴产业实际，社会影响日渐增强，办学规模迅猛发展，得到各级主管部门和社会各界的广泛认可。未来，学院将通过“稳步运行、规模拓展、提质创优”三个阶段实现加快速度进行发展，努力将学院建成学科专业设置与产业发展相同步、专业教学标准与职业资格标准有效对接的省内知名高职院校。学院将积极地推进中高职合作、专本合作、职普沟通、校企合作及产教融合的纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系，提升学校对外开放合作水平，探索吉林市职教园区与国家通用航空产业综合示范区“双区一体化”发展模式，使专业服务行业、学科服务产业、学校服务区域，形成高职引领、中职为基、中高职协同发展的办学格局，逐步将吉航职院打造成服务地方经济发展的服务型学院、同区域航空产业相融合的产教融合型学院、人才培养灵活高效的创新型学院，引领全市现代职业教育加快速度进行发展，以丰硕的办学成果向党的二十大献礼。